教学论文和科研论文区别

问：什么叫教学论文

1. 答：根据学术堂的了解，我们教师从事教学研究，其成果大部分是以教研论文形式体现的。
   教研论文不像科学研究论文那么严格，它是一个范围比较广的概念，它大体包括以下六类：
   1、教学改革与实验的论文；
   2、教学理论介绍；
   3、教材分析；
   4、教案与教学实录；
   5、教学心得体会与经验介绍；
   6、习题分析。
   其中第1类属于报告；写第2类文章目前对我们教师来说要求比较高；主要是第5类文章；第6类则是比上述几类层次更低一些的文字材料；但以上6类只要写得有理有据，我们都统称为教研论文，论文的要素是论点、论据、论证、结论要明确。另外教学论文可分为调查研究、实验报告、经验总结、理论研究专论、随笔、杂谈、反思、案例、学术报告、科技论文等多种类型。有时一篇好的教案，一篇好的课堂实录，也是一篇教学论文。
2. 答：教学其实就是围绕教育教学而进行研究的论文，写这类论文的时候~你可以多参考下文献~想教育教学的期刊你可以看下（教育进展、创新教育研究）等等这类的~多看下别人怎么写的~你这边也是能够完成的

问：教学论文怎么写？

1. 答：教学论文属于教育类论文，写作思维为：先写个摘要，大体上概括研究目的、研究内容、研究过程和最后的研究效果如何，再写引言，介绍下研究背景、对比下前人成果，正文部分根据你的研究不同，写作不一样。最后写下研究结果，最好是有图有表有数据有分析，实在不知道怎么写可以百度下：普刊学术中心，有很多论文写作方面的学习资料和视频教程，不错的
2. 答：教学论文涉及到教学的各个领域，比如教学管理，学科论文，班级管理，学科知识，教学课题，教学心得，教学反思，教学评价，教学现状分析对策等。

问：教学研究论文与专业学术论文有何不同

1. 答：教学论文是指开展教学改革与探讨、提高课堂教学效率的论文。专业论文是指本学科专业知识方面开展的研究，如计算机技术、电子技术的基础性、创新性、应用性论文。当然有一种对象是无法区分的，如师范学校的教师，评计算机教育、外语教育等，评学科教育方面的职称，就无所谓教学研究论文和专业学术论文。tszjx@
2. 答：专业学术论文是教学研究论文主体内容，有相同都是科技主体，也有不同之处。
3. 答：教学论文你可以发表教育教学类论坛
   学术论文发表其它职教类的期刊

问：教育科研与教学研究的区别和联系

1. 答：教育科研、教改实验优秀成果奖与优秀教学成果奖的区别不大，包括教学设计、课件制作、论文、说课和课题研究等。
   教师所承担的教改实验成果奖指的是课题研究。
2. 答：区别：教育科研是一个大概念，教育研究是一个小概念（包括校本研究、某年级语文阅读研究等）。
   联系：具体的细小的为数众多的教育科研组成了教育科研的总体。

问：教育教学成果和教科研成果有什么区别？

1. 答：教育教学成果指的是：如：学生成绩、你讲课的荣誉证书、你获得的荣誉等等；而教科研成果指的是：如：撰写论文、教案、试卷分析、以及校级、镇级、区级、市级等科研课题等等
2. 答：它们表现形式不同：
   教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。
   教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。
3. 答：教育教学成果指的是：如：学生成绩、你讲课的荣誉证书、你获得的荣誉等等；而教科研成果指的是：如：撰写论文、教案、试卷分析、以及校级、镇级、区级、市级等科研课题等等。明白吗？
4. 答：有啊，前者主要是从学生入手，后者就是自己的papper拉