一年级语文论文范文参考图片
2023-11-08阅读(459)
问：一年级语文101页，看图写话怎么写？
- 答：星期天，小明带着妹妹去郊游戚闷郑。来到一处长满青草的地方，草地里有牛和羊在悠闲地吃草。这里空气新鲜，远处的小山和近处的草地绿油油的，风景好极了。
孩子看图写话中容易出现的问题：
1、审题不清。
一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来高颂，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2、观察能力薄弱。
观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3、学生表达时缺少条理。
（也就是没有顺序）前后内容不连贯，（句子没有连续性）一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难罩大点。 - 答：一年级语文101页，看图写话怎么写？
星期天，小明带着妹肢数妹去郊游。
来到一处长满青草的地方，草地里有牛和羊在悠闲地吃草历饥首。肢谨
这里空气新鲜，远处的小山和近处的草地绿油油的，风景好极了。 - 答：你贴个图 各个地方的作业是不一样的
- 答：请把图片发给我，我为你解答
- 答：你不把图发上来，让我去找101页吗？
- 答：春天来了，小明和小红去草园里郊游。小明和小红手拉手在草园雹斗上奔跑，草园源誉磨上有大山，有牛马虚游，他们玩的可开心了！
求采纳 - 答：很荣袜团岁幸能回答您的问题!答案如下.仅供参考!1、说说你用纸片拼成了什么,是怎么告睁拼成的.答：我用纸片拼成了大熊猫、小白或判兔、小猪和小猫等等,其中我拼的大熊猫拼得最可爱.我先用卡纸剪出各种不同形状的突然,然后再用胶水...
- 答：小学语文101页看图写话怎么写那你这个就要看你自己的能力了呀，什么图我没有看不到。
问：小学一年级语文下册看图写话怎么写？
- 答：看图写话小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做的事情如下：
早上，小虫子和小蚂蚁还有小蝴蝶在绿油油的草地上捡到一个鸡蛋壳。它们把鸡蛋壳搬到草地上，翻过来，又找到一个木棍，把木棍放上去玩起来跷跷板，蝴蝶猛数在旁边助威。
过了一会儿，它们看见一个已经坏了一半的气球，又看见几条绳子，拿回来把它们绑起来，做出来了一个热气球。它们飞上天空，看见了美丽的风景。
到了下午，下起了大雨，它们把鸡蛋壳翻过来，钻进去，躲过了大雨。天黑了，它们找到了一片叶子当被子，把鸡蛋壳当成床，躺在上面进入了甜蜜的梦乡。
拓展知识：
看图说话，顾名思义就是看着图片说话，讲一讲图画的内容。但是，这个说话并不是随便说说，而是要用通顺的语言，条理清晰地说出图中所发生的事情。所以，对于一二年级的孩子来说，如果看到图片就不假思索的说，要达到上面御岩的要求还是有一定难度镇知御的。
那么，要想说好，说得漂亮，第一步就要认真观察，看清图上有什么。图片上有什么（人或物）？注意，一点蛛丝马迹都不要放过，比如，一个太阳、一棵树、一本书、一个房子、人们脸上的表情、人们手里拿的东西，甚至几滴汗水，这都是关键信息。是获取时间、地点的重要信息，更是了解人物心理和心情的重要信息。
问：一年级下册语文读了课文《夜色》怎么写读后感
- 答：一年级下册语文读了课文《夜色》读后感，可以围绕大大胆、勇敢的主题去写。
正文
自从学习了《夜色》这边课文后，我变得很勇敢了，从前胆子很小，现在很勇敢。
打针，我就不寒而栗。本来，我也不怕打针的。可有一誉启含次，我去医院抽血，妈妈叫我闭上眼睛。我以为不痛，可真的扎进去却让我疼得哇哇叫。
这次也不例外。当医生疹断时，我心中早已念念有词：不要打针，不要抽血……最后庆笑，那两个我最不想听的词还是被医生说出来了。我多次恳求爸爸：能不能不抽血。可还是要去抽血，没有商量的余地。
在去抽血室的路上，爸爸对我说：“高兴，医生说抽血就抽血。不然，感冒好不掉，可能会更严重。”不一会儿，就到了抽血室。一根牛皮筋系在我手臂上，医生也拿出长长的针头。顿时，我感受到又疼又麻。
虽然，抽血和打针很痛，可旁知也只是掸指一瞬间。抽血完以后，我也体会到打针并不可怕，可怕的是对疼痛的恐惧。只要你有勇气去面对这份恐惧，抽血或打针也不是什么让你害怕的敌人了。
扩展资料：
1、就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
2、"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
